Projekta darba grupas sinhronizācija un grafiks
Projektu uzturēšana pēc grafika un pārliecināšanā, ka ikvienam ir jaunākā informācija, var būt sarežģīti, ja cilvēki strādā dažādās vietās un ātri pārvietojas starp projektiem. Jums ir nepieciešams vienkāršs veids, kā dokumentus padarīt ērti pieejamus, apspriest un koplietot informāciju, kā arī sekot projektu laika grafikiem.
Detalizēta informācija
Vienkāršojiet projektu pārvaldību, izmantojot Microsoft Teams. Izveidojiet kanālus jauniem projektiem un uzaiciniet grupas dalībniekus, lai viņi iegūtu visu nepieciešamo informāciju, un var sadarboties reāllaikā tikai vienuviet. Izmantojiet cilni Faili, lai glabātu un pārvaldītu dokumentus. Izmantojiet tērzēšanu un audio vai video zvanus, lai ātri novērstu problēmas. Pievienojiet cilni programmā Project, lai viegli piešķirtu un pārvaldītu uzdevumus un izsekotu laika grafikus un pienākumus. Grupas dalībnieki var arī reģistrēt rēķinu apmaksu un sekot darbam darba laika uzskaites tabulās, neizejot no Teams.
Ja projekta iesniedzamais mērķis ir samazināties, varat nosūtīt privātu ziņojumu grupas dalībniekam, lai uzzinātu, kur viņiem ir nepieciešama palīdzība. Kad uzdevums ir apstiprināts, izmantojiet programmu @mentions lai ļautu vadītājiem uzzināt, vai jums ir nepieciešamas viņu atsauksmes. Varat arī izmantot @general lai brīdinātu visu grupu, izmantojot projekta atjauninājumus vai izmaiņas. Izmantojot Teams mobilo lietotni, visa komanda jebkurā laikā un vietā var piekļūt sarunām un dokumentiem.
Marķējumi
-
Vienkāršojiet projektu vadību, glabājot dokumentus un strādājot kopā vienuviet.
-
Uzdevumu piešķiršana un izsekošana projekta laika grafikiem.
-
Saņemiet ātrus apstiprinājumus un pierakstīsties projektos.
Skatiet arī
Nepieciešama papildu palīdzība?
Vēlaties vairāk opciju?
Izpētiet abonementa priekšrocības, pārlūkojiet apmācības kursus, uzziniet, kā aizsargāt ierīci un veikt citas darbības.
Kopienas palīdz uzdot jautājumus un atbildēt uz tiem, sniegt atsauksmes, kā arī saņemt informāciju no ekspertiem ar bagātīgām zināšanām.
