발표자 Coach의 제안

발표자 Coach 예행 연습을 끝맺을 때 요약 보고서를 표시 합니다. 

맞는

프레젠테이션을 제공 하는 것은 중요 한 메시지를 공유 하는 방법입니다. 발표자 Coach 다음과 같은 이유 때문에 말하는 속도를 측정 합니다.

  • 리서치는 사용자가 너무 빠르게 말할 때 청중 구성원의 이해력과 메시지 회수를 감소 시키는 것을 나타냅니다. 

  • 너무 느리게 말하면 청중은 자료에서 관심을 잃을 수 있으며,이 경우 이해력을 줄이고 회수할 수도 있습니다. 

  • 시간에 따른 진행 속도의 대략적인 차이를 보여 주는 그래프가 요약 보고서에 표시 됩니다.

다음과 같은 변화에 대 한 고려의 차이

  • 현장 연구와 과거 교육 연구를 기반으로 발표자는 분당 100 단어를 Coach 165 하는 것이 좋습니다. 이는 테스트를 거친 대부분의 청중에 게 들리는 정보를 처리 하는 가장 쉬운 방법을 찾는 속도입니다. 하지만 다른 사용자가 쉽게 서로 다른 요금으로 말할 수 있으므로 청중은 다른 요금으로 명확 하 게 이해할 수 있습니다. 시간이 지남에 따라 Coach이를 사용 하 여 경험을 경험해 보세요.

  • 예행 연습 중에는 발표자에 게 가장 최근 몇 초 동안 Coach을 기준으로 속도를 표시 합니다. 이러한 짧은 측정 간격은 예행 연습 과정에 따라 다를 수 있습니다.

  • 컴퓨터에 강력한 네트워크 연결이 없는 경우 발표자가 음성을 듣게 되는 시간에 지연이 있을 수 있으며,이 경우에는 Coach 정확 하 게 측정 하는 기능에 영향을 줄 수 있습니다.

나오는

  • 새 슬라이드 또는 프레젠테이션의 섹션을 시작 하기 전에 먼저 전체 레 브 수를 사용 하세요.

  • "이동 하기" 또는 "말하기 (다음 슬라이드 제목)"와 같이 간단 하 게 다음 슬라이드로 이동할 때 사용할 수 있는 적절 한 전환 구를 계획 해 봅니다. 이는 사용자가 진행 하면서 진정 하는 데 도움이 됩니다. 

  • 주제에 대해 잘 알고 있는 열정을 통해 신속 하 게 또는 excitedly 말할 수 있지만 청중은이 경우에 대 한 정보를 볼 수 없을 수도 있다는 것을 인식 합니다.

필러 단어

청중에 게 이야기를 하는 경우, persuasive에서 메시지를 쉽게 확인할 수 있습니다. 발표자 Coach는 필러 단어를 수신 합니다.

  • 리서치는 사용자의 정보에 대 한 확신을 덜 의미 하는 것으로, 필러 단어를 자주 사용 하는 발표자가 인식 한다는 것을 나타냅니다. 이렇게 하면 대상 스토리가 전달 되는 것을 덜 확신 있게 만들 수 있습니다. 

  • 필러 단어를 사용 하는 것이 일반적인 말 이지만 너무 많이 사용 하는 경우에는 메시지에 혼란을 미치지는 않을 수 있습니다. 시간이 지남에 따라 Coach는이 기능을 사용 하 여 사용자의 환경에서 학습 합니다.

나오는

  • 생각을 수집 하는 데 잠시만 기다려 주세요. 

  • Nervous 생각 하는 경우에는 전체 레 브 스를 사용 하 여 천천히 아래로 이동 하세요.

  • 자료를 보다 편리 하 게 사용 하려면 실제 프레젠테이션 전에 더 많은 작업을 수행 해야 합니다.

  • 전환 하는 순간에 필러 단어를 사용 하는 경우 대신 사용할 수 있는 일부 전환 문구를 기록해 야 합니다.

중요 한 구

발표자 Coach는 장애, 연령, 성별, 레이스, 성적 방향, 정신적 상태, 중요 한 geopolitical 주제, 불경영역의 culture 구분 문구를 수신 대기 합니다. 

  • 리서치는 프레젠테이션 설정에서 문화권 구분 구문을 사용 하 여 대상 그룹의 모든 사용자에 게 정보를 제공 한다는 것을 나타냅니다. 대상 그룹 구성원 없이 메시지가 명확 하 게 제공 됩니다.

  • "성별" 범주에 대 한 예는 "공공 안전을 유지 하기 위해 추가 policemen 필요 합니다." 라는 문장은 대상에서 남성으로 간주 됩니다. Coach는 "police 간부" 이라는 용어 대신 남성 및 미만의 여성 모두 이러한 책임을 수행 하는 것을 권장 합니다.

  • 현대 작업 공간에서 공식 프레젠테이션에서 불경을 사용 하면 청중을 좀 할 수 있습니다.

나오는

Presenter Coach 특정 단어에 대 한 특정 대체 조건을 제안 하 여 gentle 이동 합니다. 물론 프레젠테이션에서 사용할 단어에 대 한 최종 결정을 내릴 수 있습니다. 

참고: 발표자는 음성을 텍스트로 transcribes Coach 다음 텍스트를 계산 합니다. 경우에 따라 기록 실수가 발생할 수 있습니다. 일부 포함 되지 않은 언어가 누락 되었거나 일부 언어가 비 포괄적으로 인식 될 수 있습니다. 

발표자 Coach 검토 하는 편향 유형:

보정

설명

장애

장애가 아닌 사용자를 먼저 강조 합니다.

나이

사용자의 나이를 제외 하거나 그 사람을 체감 하는 것으로 볼 수 있습니다.

성별

성별 특정 언어는 제외, dismissive 또는 stereotyping로 인식 될 수 있습니다.

성적 방향

사용자의 성적 방향은 필요한 경우에만 언급 해야 합니다.

경합

Racial 또는 민족적 백그라운드에 대 한 오래 되거나 잠재적으로 불쾌 한 조항을 방지 하세요.

정신적 건강

정신적 관련 문제가 있는 사람들에 게 불쾌 한 조항을 피하는 것을 방지 하세요.

민족적 slurs

Slurs는 insult 하 고 있는 사람에 대 한 insinuations 또는 allegations을가지고 있습니다.

독창성

리서치는 발표자가 슬라이드에서 확장 문을 반복할 때 청중 구성원이 관심을 잃지 않는 경향이 있음을 나타냅니다. 이는 더 수동적인 기능을 제공 하 게 됩니다. 이 문제가 발생 하는 경우에는 메시지를 더 쉽게 적어 두는 것이 어렵습니다.

나오는

  • 긴 텍스트 배치를 소리내어 읽지 마세요. 청중이 자신을 읽을 수 있도록 합니다. 텍스트의 의미를 요약 하거나 설명 합니다.

  • 제목 또는 글머리 기호 같은 슬라이드에서 더 짧은 텍스트를 반복할 수 있는 모든 권한이 있습니다.

슬라이드의 숫자:

많은 수의 숫자가 포함 된 슬라이드가 있는 경우 발표자 Coach는 슬라이드 읽기 작업을 식별 하지 않습니다. 그렇지 않은 경우 숫자 데이터 소리내어 읽기는 해당 정보를 청중에 게 명확 하 게 만드는 데 도움이 됩니다. 

참고 항목

발표자 도구를 사용 하 여 슬라이드 쇼 예행 연습 Coach

Office 기술 확장
교육 살펴보기
새로운 기능 우선 가져오기
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