Mystery Skype Class Notebook の使用を開始する: 教師向けデモ

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Mystery Skype Class Notebook は、クラスが Mystery Skype Game をプレイできるように OneNote の設定を支援する Office 365 向けアプリです。 このアプリで作成されるクラスのノートブックには、次の 3 種類のサブノートブックが含まれます。

  • 共同作業スペース – クラスのすべての学生と教師が共有、整理、共同作業をするためのノートブックです。

  • コンテンツ ライブラリ – 教師がコースの教材を学生と共有するためのノートブックです。教師は教材の追加や編集ができますが、学生には読み取り専用です。

  • 学生ノートブック – 教師間と学生間で共有する個人的なノートブックです。教師はこのノートブックにいつでもアクセスできますが、学生は他の学生のノートブックを見ることができません。

必要なもの

  • SharePoint Online を含む教育向け Office 365 サブスクリプション。 これがあるかどうかわからない場合は、IT 管理者にお問い合わせください。

  • 権限を持った教師が、OneNote Class Notebook アプリを使ってクラス ノートブックを作成するための組織アカウント。

  • 学生は Office 365 の組織アカウントが必要です。

OneNote Class Notebook アプリを使うための Internet Explorer 10 または Internet Explorer 11。その他の最新のブラウザーも使用できます。

作業の開始

Mystery Skype Class Notebook アプリをインストールする

  1. http://store.office.com/ に移動します。

  2. ストアで Mystery Skype Class Notebook を検索します。

  3. アプリが見つかったら、[追加] をクリックします。

    Mystery Skype ノートブックを追加する

  4. [Continue] をクリックします。

    Mystery Skype ノートブックの追加処理を続行する

  5. https://portal.office.com/ では、ご自身のアカウント情報を使って Office 365 にサインインするように促されます。

  6. 以下のダイアログ ボックスが表示されたら、[継続] を選択します。

    Office 365 にサインインする

  7. アプリが [個人用アプリ] ページにインストールされます。

    [個人用アプリ] で Mystery Skype を検索する

    ヒント: インストール終了してから、新しい Mystery Skype Class Notebook が表示されるまで、30 秒ほどかかることがあります。

Mystery Skype Class Notebook を起動します。

  1. Office 365 左上隅のアプリ起動ツール アイコンをクリックします。

  2. アプリ起動ツールの [個人用アプリ] をクリックします。

    アプリ起動ツールから Mystery Skype アプリを起動する

  3. 利用可能なアプリのリストに Mystery Skype Class Notebook アプリが表示されます。

    アプリのリストに Mystery Skype が表示される

  4. アプリをクリックして、[ようこそ] ページへ移動します。

    Mystery Skype へようこそ

クラスのノートブックを作成する

  1. 使用できるオプションから、[クラス ノートブックを作成] をクリックします。

    Mystery Skype へようこそ

  2. 新しいノートブックに名前を付けて、[次へ] をクリックします。

    注: 作成する各ノートブックには、一意の名前が必要です。記号「# / * ? " | < > : . % ' \」を使用することはできません。

    Mystery Skype の概要

(オプション) クラス ノートブックに別の教師を追加する

この画面では、クラス ノートブックに別の教師を追加することができます。追加された教師には、同じ権限が割り当てられます。追加する教師の数には、制限がありません。

  • 教師の名前を入力して、[次へ] をクリックします。

    Mystery Skype に教師を追加する

クラスのノートブックに学生を追加する

学生を個別に、またはまとめて追加できます。

注: この手順に進むには、学生に Office 365 の組織アカウントが必要です。アカウントがあるかどうか不明な場合は、IT 管理者に問い合わせてください。

学生を個別に追加する

  1. 学生の名前をテキスト ボックスに入力して、Enter キーを押します。

    ヒント: 入力すると、アプリは一致の可能性を探します。たとえば「Jacob」と入力すると、その名前に一致する学生が検索されます。

    Mystery Skype に生徒を追加する

  2. 手順 1 を繰り返して、すべての学生を追加したら、[次へ] をクリックします。

学生をまとめて追加する

  1. 学生の名前のリストをコピーして、テキスト ボックスにセミコロン (;) で区切って貼り付けます。

    ヒント: 学生の名前をテキスト ボックスに貼り付けると、アプリによってそれぞれの名前が検索されます。名前の自動解決には時間がかかることがあります。一致が見つからない名前については、テキスト ボックスで再入力か削除ができます。

    メモ帳
  2. クラスのすべての学生を追加して、その名前がすべて解決したら、[次へ] をクリックします。

各学生ノートブックをセクション付きで始める

  1. 各学生のノートブックに作成したい既定の Mystery Skype セクションの横のチェック ボックスは、オンのままにしておきます。

    Mystery Skype のデザイン スペース

  2. [さらに追加] をクリックして、各学生のノートブック内のセクションを追加します。

  3. 完了したら、[次へ] をクリックします。

    ヒント:  単元ではなく、Mystery Skype の活動に対応したセクション名を付けることをお勧めします。 たとえば、リサーチ、Mystery Skype のジョブ、学習内容、反省点などのアクティビティの内容を使用します。

    注: クラスのノートブックを作成した後、学生のノートブックから直接 、セクションの追加や削除をすることもできます。

クラスのノートブックの最終処理を行う

  1. [教師のノートブック] と [学生のノートブック] をクリックして、クラスのサブノートブックとセクションを作成する方法を確認します。 インラインの [戻る] 矢印 をクリックしてセクションの追加または削除に戻るか、[作成] をクリックしてアプリでクラスのノートブックを作成します。

    Mystery Skype のプレビュー

  2. ノートブック名のリンクをクリックして、クラスのノートブックを OneNote で開きます。学生がノートブックを使用する準備ができたら、学生が開くことができるように、テキスト ボックスに表示されたハイパーリンクをメールでクラスに送信します。このリンクのコピーを記録したり、このリンクを後で OneNote 2013 で取得したりするには、ノートブック リストのクラスのノートブックを右クリックして、[ノートブックへのリンクをコピー] をクリックします。

    ヒント: クラスのノートブックへのアクセスには、1 つのクラスの全員が同じリンクを使用します。複数のクラスのノートブックを作った場合、それぞれのリンクは異なります。

    これで Mystery Skype のセットアップが完了しました

    ヒント: 学生にクラスのノートブックを開く案内を送る前に、コンテンツ ライブラリにコンテンツを追加できます。ノートブックの準備中に、レコードにリンクのコピーを保存して、準備ができたらリンクを学生と共有します。

クラス ノートブックへのリンクを取得する

クラス ノートブックへのリンクを検索する場合は、アプリを起動して、[ノートブックのリンクを取得します] ボタンをクリックします。

Mystery Skype でリンクを取得する

作成されたすべてのクラス ノートブックとそれぞれへのリンクがページに表示されます。リンクを選び、CTRL + C キーを押してコピーし、学生へのメールにリンクを貼り付けます。

クラス ノートブックを検索する学生を支援する

学生は、Shared with me フォルダ内の OneDrive for Business 上のすべての新規クラス ノートブックを検索できます。

Office 365 で共有されているノートブック

注: 機械翻訳についての免責事項: この記事の翻訳はコンピューター システムによって行われており、人間の手は加えられていません。マイクロソフトでは、英語を話さないユーザーがマイクロソフトの製品、サービス、テクノロジに関するコンテンツを理解するのに役立てるため、こうした機械翻訳を提供しています。記事は機械翻訳されているため、用語、構文、文法などに誤りがある場合があります。

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